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家长会班主任发言稿

  发表日期:2009年11月30日      作者:郑淑英     【编辑录入:咖啡屋】 共阅读7907

2009届家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

    大家好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表学校及六(1)班全体师生对各位家长的到来,表示热烈的欢迎,因为你们用行动来表示对孩子们的关心。我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
   
今天的家长会,我准备了两方面的内容:一是向家长们汇报一下我们这半个学期的工作情况、学生的在校表现和学习情况。二是和家长们提几点建议与要求,如有不妥之处,请各位家长多多包涵。
   
首先,让我为各位家长介绍一下出席本次家长会的学校领导和本班科任老师。我校王伟校长、王小波副校长……我是本班语文老师兼班主任——郑淑英老师,这位是数学老师陈红俏教导,任教多年毕业班数学,教学经验丰富。
   
这位是年轻的英语老师王才燕老师,在她的教育下,我班的英语成绩稳中有升。如何教育好学生,本班各科任老师深知责任重大,每考一次试,我们都会对全班总体成绩和各科成绩做一个详尽的分析,并及时为学生查缺补漏,细心辅导学生,想方设法把学生的学习成绩搞上去。这一点请各位家长放心。接下来,让我为各位家长介绍一下本班学生的基本情况,本班学生一共40人,其中男生15人,女生25人。在这半个学期里,我们班各方面表现较令人满意。其中,进步最快是班长陈小举同学,他虚心好学,管好班级的同时也抓紧自己的学习,各科成绩明显上升,作文也写得很棒。英语最优秀的是陈可妹同学,语言方面也有天赋,前不久曾代表学校参加演讲比赛,获得第三名。思想表现进步最快的是钟和良同学,从开学初的目无尊长、不爱学习变成尊师守纪、主动学习。对于成绩退步和波动较大的学生,请家长们不要着急,我们首先要正视孩子的成绩,帮孩子积极的寻找弱点,迎头赶上部分困难学科。孩子知道努力就够了,我们尽量以说服教育为主,多给一些鼓励,少泼些冷水。如果您的孩子目前成绩相对优秀,请您也不要掉以轻心,我们应该看到很多孩子的成绩还很不稳定,即使很稳定了,为了防止他们停滞不前,我们也应该为他们确立更高的目标,引导他们把目光放宽到本校以外。
   
在这段时间中,我班学生在思想和学习方面都比以前有了很大的进步,但是我通过与科任及个别学生交流时,还发现了以下几方面的问题,现同各位家长通报一下:
    一、学习自觉性还存在一些问题。特别是班里的男同学,课前不自觉学习,上课时开小差,不认真听讲。
   
二、思想问题。成绩好的同学里,大部分同学不够虚心,遇到不懂的问题不主动请教教师,很不谦虚,很危险。成绩不够好的同学更不主动,请家长们多观察,多引导 。                                                            
    三、偏科现象严重。这在我班是一个最为严峻的问题,全班40人,女同学语文好、数学差;男同学数学好、语文就差,希望家长配合教育,督促孩子在薄弱的学科多用点功夫。 特别是对待英语,学生思想上重视不够,马虎对待。其实英语是小考必考科目之一,也是中学很重要的一门功课,必须掌握好这门外语。由于学生英语基础太差,所以需要加强辅导和练习。          
   
在此,我对家长们有几点建议与要求:                          
   
一、主动与班主任和科任老师多交流                                     
   
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中很重要一个因素在于家庭教育。我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在哪一个班,教室在哪里,班主任叫什么,更不知道科任老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与班主任交流太少,与科任老师交流就更少。一般都是由我和科任老师主动去家访和电话交流。其实,家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长也许会问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多:平常你可以到学校找找班主任,也可以与科任老师通过电话进行联系。每次考试完后,问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和老师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。虽然有的时候表面上觉着好像并没有解决多少问题,但从孩子的心理上讲,却无意识地紧张了起来,所以也会起到预定的效果。在这里,我希望各位家长能经常性地与班主任取得联系,及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及我班科任老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。其他方面 ,保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。督促孩子睡午觉,有足够的睡眠时间。尽量减少孩子的家务,这一年学习任务会很重。教育孩子不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。多给孩子买课外书,特别是作文方面的书籍,因为我们农村的孩子普遍存在作文能力差的问题。
   
最后想说的是,各位家长有什么问题或对我们的工作有什么建议,请当面给我们提出,或者会后与我们交流,谢谢大家!


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